人物像・コンピテンシー
ノルウェーのコンピテンシー（自然への敬意と環境意識）
前回に続き、自然への敬意と環境意識（Respect for nature and environmental awareness）について、ノルウェーの教育訓練庁の説明を紹介します。 自然への敬意と環境意識（Respec […]
ノルウェーのコンピテンシー（創造の喜び、関与、探求への熱意）
前回に続き、創造の喜び、関与、探求への熱意（The joy of creating, engagement and the urge to explore）について、ノルウェーの教育訓練庁の説明を紹介します。 創造の喜び […]
ノルウェーのコンピテンシー（批判的思考と倫理的意識）
前回に続き、批判的思考と倫理的意識（Critical thinking and ethical awareness）について、ノルウェーの教育訓練庁の説明を紹介します。 批判的思考と倫理的意識（Critical thin […]
ノルウェーのコンピテンシー（アイデンティティと文化的多様性）
前回に続き、「アイデンティティと文化的多様性」（Identity and cultural diversity）について、ノルウェーの教育訓練庁の説明を紹介します。 「アイデンティティと文化的多様性」（Identity […]
ノルウェーのコンピテンシー（人間の尊厳）
今回から、ノルウェーの定めるコンピテンシーについて説明してきます。 最初は、「人間の尊厳」（Human dignity）です。 （正確に言うと、ノルウェーは「コンピテンシー」という概念でまとめているのではなく、「教育と訓 […]
ノルウェーのコンピテンシー（全体像）
今回から、ノルウェーのコンピテンシーについてご紹介します。 ノルウェーのコンピテンシーの説明は奥が深い なぜノルウェーを選んだかというと、各コンピテンシーについての説明が奥深く、素晴らしいと感じたからです。 カナダのコン […]
カナダのコンピテンシー・まとめ
今回で、カナダのコンピテンシーについての話は、ひとまず最後です。 カナダの定める６つのコンピテンシー これまで、カナダの定めるコンピテンシー（Pan-Canadian Global Competencies）の内容を紹介 […]
カナダのコンピテンシー⑥「グローバル市民意識とサステナビリティ」
最後に、「グローバル市民意識とサステナビリティ」（Global Citizenship and Sustainability）の定義及び内容についてご紹介します。 （出典は、カナダのCouncil of Minister […]
カナダのコンピテンシー⑤「コミュニケーション」
５番目に、「コミュニケーション」（Communication）の定義及び内容についてご紹介します。 （出典は、カナダのCouncil of Ministers of Education（教育担当大臣協議会）による"PAN […]
カナダのコンピテンシー④「協働」
４番目に、「協働」（Collaboration）の定義及び内容についてご紹介します。 （出典は、カナダのCouncil of Ministers of Education（教育担当大臣協議会）による"PAN-CANADI […]