カナダのコンピテンシー⑤「コミュニケーション」
５番目に、「コミュニケーション」（Communication）の定義及び内容についてご紹介します。 （出典は、カナダのCouncil of Ministers of Education（教育担当大臣協議会）による"PAN […]
カナダのコンピテンシー④「協働」
４番目に、「協働」（Collaboration）の定義及び内容についてご紹介します。 （出典は、カナダのCouncil of Ministers of Education（教育担当大臣協議会）による"PAN-CANADI […]
カナダのコンピテンシー③「学び方の学び / 自己認識と自己管理」
３番目に、「学び方の学び / 自己認識と自己管理」（Learning to Learn / Self-Aware & Self-Directed）の定義及び内容についてご紹介します。 （出典は、カナダのCounc […]
カナダのコンピテンシー②「イノベーション、創造性、アントレプレナーシップ」
次に、「イノベーション、創造性、アントレプレナーシップ」（Innovation, Creativity, and Entrepreneurship）の定義及び内容についてご紹介します。 （出典は、カナダのCouncil […]
カナダのコンピテンシー①「批判的思考と問題解決」
これから、カナダのコンピテンシー（Pan-Canadian Global Competencies）を一つ一つ紹介していきます。 最初は、「批判的思考と問題解決」（Critical Thinking and Proble […]
カナダのコンピテンシー（全体像）
シンガポールの教育方針についてご紹介した次は、カナダのコンピテンシーについて書こうと思います。 カナダのコンピテンシーは説明が分かりやすい なぜカナダを選んだかというと、各国の定めるコンピテンシーをいろいろ見てきたうえで […]
シンガポールのコンピテンシーと教育改革 まとめ
これまで、THE STRAITS TIMESの2025年2月14日の記事の内容を、シンガポールの「21世紀のコンピテンシー」（21st Century Competencies）の内容とともに紹介してきました。今回は、そ […]
シンガポールの教育についての将来の展望
前回に続き、2025年5月までシンガポールの教育相であったChan Chun Sing氏の発言（THE STRAITS TIMESの2025年2月14日付け記事）の紹介です。 シンガポールの教育相が考える将来の展望 Ch […]
シンガポールの教育相が考えていること
前回の続きです。 THE STRAITS TIMESの記事の紹介に戻ります。2025年5月までシンガポールの教育相であったChan Chun Sing氏が、シンガポールの教育システムの歴史について振り返り、将来への展望を […]
シンガポールの「強化された21世紀のコンピテンシー」
前回、シンガポールの「21世紀のコンピテンシー」の内容を紹介しました。今回はその続きです。 「強化された21世紀のコンピテンシー」 2023年、シンガポールの教育省は、「21世紀のコンピテンシー」の内容を強化しました。こ […]