「授業をちゃんと受けているのに、なかなか評価につながらない。」
「内申、総合型選抜、共通テスト……傾向が変わったと言われても、結局どう動けばいいのかわからない。」
「学校の勉強が、社会に出てから何の役に立つのか、実感できない。」
「探究・主体性が大事と言われるが、具体的に何をすればいいのかわからない。」
そんなお悩みをお持ちの中学生、高校生、保護者の方、そして現場で奮闘される先生方に向けて、本書を書きました。
2026年2月下旬より順次刊行予定
『中学生・高校生向け
社会に出たときに役立つ能力を伸ばす
トクする授業の受け方』
（全4分冊 / Amazon Kindle）
なぜ「授業の受け方」をアップデートする必要があるのか？
今の時代、単に「知っている」だけの知識はAIに取って代わられます。
文部科学省が掲げる「主体的・対話的で深い学び」。
その核心にあるのは、学校の授業を通じて「課題解決力」や「思考力」といったコンピテンシー（社会で生き抜くための本質的な能力）を磨くことです。
世の中や仕事で求められる能力が変わり、それに合わせて、学習指導要領、学校の授業、評価、入試制度も大きく変わっています。
それにもかかわらず、「授業の受け方」だけが昔のままだとしたら——
そのズレが、成績や評価、そして進路に悪影響を及ぼしてしまうことは避けられません。
本書は「ただの勉強本」ではありません
本書は、
— 単なるテスト対策本ではありません
— 表面的な勉強法テクニック集ではありません
— 抽象的な精神論でもありません
年間1,000時間以上ある学校の授業時間を、
・ 能力を伸ばすための時間
・ 評価につながる時間
に変えるための、
合計160個以上の具体的な方法を提示しています。
読むことで得られる「変化」
保護者の方へ：
「授業を真面目に受けているのに評価が伸びない」という謎が整理され、
お子さんへの具体的なアドバイスができるようになります。
中学生・高校生へ：
成績（評価）が上がることは通過点です。
入試で求められる力と、社会に出てから活躍するための本質的な能力を、同時に伸ばすことができます。
学校の先生へ：
生徒に「どのように授業を受けさせるか、どのように参加させるか」を言語化したシリーズです。
生徒の授業参加の在り方を考えるうえで、一つの視点としてご覧いただければ幸いです。
社会で役立つ能力を伸ばす、生徒目線の「授業の受け方」
世の中にテスト対策の本は無数にあります。
しかし、「社会で役立つ能力を伸ばす」という観点から、
具体的にどう授業を受ければよいのかを生徒目線で徹底解説した本は、これまでほとんど存在しませんでした。
本書では、社会で必要とされる「12の能力」を定義したうえで、
以下のそれぞれに紐づいた具体的な方法を、総計160個以上提示しています。
・ 主要5教科 ＋ 実技・副教科： 国語、数学、英語、理科、社会に、体育・保健体育、芸術、家庭、情報
・ 教科外活動： 学級活動・生徒会活動・委員会活動、学校行事（文化祭、運動会、修学旅行など）
これらの方法は、学校生活の多くの場面を成長のチャンスに変えます。
2026年2月下旬、リリース開始！
現在、リリースに向けて最終調整中です。出版直後には、第一分冊を期間限定の「特別価格」で提供するキャンペーンも予定しています。
本書は、学校の授業を「将来につながる時間」に変えたいすべての人に、ぜひ読んでほしいシリーズです。
続報をお待ちください！
元塾 藤本 豪
